幼小衔接润童心 浑南八校以始业课程助力新生从容启航

　　中新网辽宁新闻9月12日电(记者赵桂华) 幼小衔接是儿童校园成长的关键起点，重在习惯培育、品格滋养，而非超前知识灌输。近日，沈阳市浑南八校举办一年级始业课程成果展示活动，家长受邀入校，共同见证新生入学两周以来的蜕变与成长。

　　为严格落实国家幼小科学衔接工作要求，浑南八校摒弃超前文化课教学模式，坚持“先立规成习、再启智求知”的育人理念，将心理适应、行为养成、品格浸润作为新生入学教育的核心重点，以系统化始业课程，为孩子们的小学生涯筑牢根基。

　　次成果展示活动内容丰富、温情满满。校园操场上，新生队列展演、广播操动作整齐规范，精神面貌昂扬向上。嘹亮的国歌响彻校园，爱国种子悄然根植孩童心底。温馨的亲子拍拍操互动环节，拉近家校距离，尽显家校共育的温暖力量。

　　课堂之内，成长短片温情回放，生动记录了新生入校后的点滴进步。孩子们从容展示课堂礼仪、餐前感恩规范、标准眼保健操流程，熟练完成书包文具整理等自理任务，充分展现独立自律的良好风貌。校歌手语表演、创意绘画、感恩手势舞轮番上演，童真烂漫、向善向美的少年风采尽数彰显。活动最后，家长为孩子颁发始业课程结业证书，为这段珍贵的入学启蒙时光画上圆满句号。

　　活动现场一幕温情画面格外动人：项莉校长留意到一名无家长陪同、情绪低落的学生，主动上前温柔陪伴、耐心安抚。细微之处见初心，这暖心瞬间，正是浑南八校“善水文化”以人为本、关爱每一名学生的生动践行，让教育充满温度。

　　深耕衔接教育，细护童心成长。此次始业课程成果展示，既是新生成长的阶段性总结，也是学校科学育人理念的鲜活落地。未来，浑南八校将持续深耕幼小科学衔接教育，以温润滋养代替机械灌输，以习惯筑基赋能长远成长，陪伴每一位学子向阳而生、逐光前行，奔赴全新的求学征程。(完)